die Auseinandersetzung mit der persönlichen Berufung
die Vermittlung geistlicher Leitungskompetenz
die Befähigung zu kompetentem Umgang mit Fragestellungen der Ökumene
die Pluralitätsfähigkeit hinsichtlich volkskirchlicher Vielfalt und in Bezug auf den Dialog mit verschiedenen Religionen und Weltanschauungen